Korpus bibliotekarstva
Oberč, B.; Turk, N.: Izobraževanje uporabnikov CMK: rezultati ankete. Zbornik prispevkov: Informacijska pismenost med teorijo in prakso - vloga visokošolskih in specialnih knjižnic. 2006, poved 4 v sobesedilu:
Evalvacija izobraževanja lahko predstavlja obliko dvosmerne komunikacije, ki pomaga oceniti izobraževanje in posodobiti izobraževalne vsebine in metode izobraževanja. Centralna medicinska knjižnica (CMK) je osrednja knjižnica za medicino in zadovoljuje širok spekter informacijskih potreb raznovrstnih uporabnikov, zato nudi uporabnikom različne izobraževalne oblike, zaveda pa se tudi pomena evalvacije leteh. V prispevku so predstavljeni rezultati evalvacije izobraževalnih tečajev CMK za obdobje od 2002-2005.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani