bibliopedago* (98)

predmetov, ki bi usposabljali knjižničarje za	bibliopedagogiko.	Vzporedno s standardizacijo bibliopedagoškega	K 1998_2_3_JT 39
otroci spoznavajo s knjižno in knjižnično vzgojo.	Bibliopedagoška	ura na predšolski ravni se prične ali zaključi	D 2009_KD 166
vzgojitelji nimajo najboljše predstave kaj jim ponuja	bibliopedagoška	ura in jo najverjetneje zamenjujejo s pravljično	D 2009_KD 529
prvega razreda, ko so bili na obisku v knjižnici.	Bibliopedagoška	ura je potekala na temo Muce Copatarice, najprej	D 2009_PM 428
Kulturne skupnosti Slovenije, 6(1987)28:72. 2.1.	Bibliopedagoška	funkcija mladinskih knjižničarjev Kot je razvidno	K 1997_2_3_BB 24
centrih tretjega tisočletja vsa bogata in razvejana	bibliopedagoška	dejavnost propade: posodobimo jo, če je to potrebno	K 1998_2_3_JT 2
interna bibliotekarska dela ter 75 % časa za	bibliopedagoška.	Menim, da je bibliopedagoško delo pomembno, kljub	K 2004_3_PP 60
razvitostjo informacijskega okolja, opravljajo	bibliopedagoška	dela in usposabljajo svoje uporabnike za učinkovito	K 2008_4_SK_etal 3
razvitostjo informacijskega okolja, opravljajo	bibliopedagoška	dela in usposabljajo svoje uporabnike za učinkovito	K 2008_4_SK_etal 53
Pravljična ura je v knjižnicah uveljavljena kot	bibliopedagoška	dejavnost, s katero se pri uporabnikih spodbuja	K 2010_4_UM_JP 16
najpogosteje pri slovenščini ali v okviru nadomeščanj,	bibliopedagoške	ure pa so večinoma izvajali knjižničarji sami	D 2008_KT 233
gradijo nov družbeno socialen odnos z vrstniki. -	bibliopedagoške	ure za predšolske otroke, kjer se otroci spoznavajo	D 2009_KD 165
gradiva 23 (23%), literarna srečanja 18 (18%),	bibliopedagoške	ure 13 (13%) in vesele počitnice 12 (12%) odgovorov	D 2009_KD 402
najmanj pritegnejo vesele počitnice, sledijo jim	bibliopedagoške	ure 7 (7%) in literarna srečanja 7 (7%), 5 (5	D 2009_KD 403
54%) krat in z 2 53 (53%). 25 (25%) staršev	bibliopedagoške	ure sploh ne pritegnejo.Tudi literarna srečanja	D 2009_KD 407
13%) in literarna srečanja 6 (6%) odgovorov.	Bibliopedagoške	ure starše in njihove otroke sploh ne pritegnejo	D 2009_KD 411
ne pritegnejo, kar je bilo pričakovati, saj so	bibliopedagoške	ure v splošnoizobraževalni knjižnici namenjene	D 2009_KD 411
13,64 %), lutkovne predstave 18 (8,65 %) ter	bibliopedagoške	ure 15 (7,21 %).Pri programu veselih počitnic	D 2009_KD 414
srečanj 5 (1,64 %) in najmanjkrat so se udeležili	bibliopedagoške	ure 1 ( 0, 33 %). Skupni rezultati vseh anketirancev	D 2009_KD 416
gradiva 23 (23%), literarna srečanja 18 (18%),	bibliopedagoške	ure 13 (13%) in vesele počitnice 12 (12%) odgovorov	D 2009_KD 526
vzgojiteljic najmanj pritegnejo vesele počitnice, 7 (7%)	bibliopedagoške	ure in literarna srečanja 7 (7%), 5 (5 %) vzgojiteljic	D 2009_KD 527
številke pet kot najbolj pritegne edino dejavnosti	bibliopedagoške	ure, kar je bilo sklepati, saj se bibliopedagoške	D 2009_KD 532
bibliopedagoške ure, kar je bilo sklepati, saj se	bibliopedagoške	ure v splošnoizobraževalni knjižnici izvajajo	D 2009_KD 532
in mize z osemnajstimi sedišči, kjer potekajo	bibliopedagoške	ure, pa tudi učenci si tu lahko v miru ogledujejo	D 2009_PM 296
Škvorc 1994). Knjižničarji bi morali izkoristiti	bibliopedagoške	ure tudi v ta namen, da bi s pomočjo kvizov in	D 2009_PM 519
stran knjižnice na Internetu, dnevi odprtih vrat,	bibliopedagoške	delavnice, informativno gradivo o knjižnici,	K 1998_2_3_DPM 172
stran 71-94 NORMATIVNI POLOŽAJ	BIBLIOPEDAGOŠKE	DEJAVNOSTI V MLADINSKEM KNJIŽNIČARSTVU Tilka	K 1998_2_3_JT 0
kaj naučimo? 1 Darja Lavrenčič in Ida Mlakar:	Bibliopedagoške	oblike dela z mladimi bralci do 15. leta starosti	K 1998_2_3_JT 20
Glej dodatek!) Rezultati ankete so pokazali, da	bibliopedagoške	oblike izvajajo vse slovenske SIK, izvajajo jih	K 1998_2_3_JT 28
kjer je ravnatelj naklonjen delu z mladimi.	Bibliopedagoške	oblike izvajajo knjižničarji, večinoma so to	K 1998_2_3_JT 43
spopolnjevanje za šolske knjižničarje, zlasti za področje	bibliopedagoške	dejavnosti. 5 Knjižnični informacijski poklici	K 2001_4_BV 86
dostopnost lahko dosežemo s storitvami v okviru	bibliopedagoške	dejavnosti in informacijskega opismenjevanja	K 2006_4_BT_ZV_etal 33
naredi s pomočjo že opisanih storitev v okviru	bibliopedagoške	dejavnosti: Ure pravljic, Vrtcem na obisku, skupinskim	K 2006_4_BT_ZV_etal 96
kot ena prvih knjižničark v Sloveniji uvedla	bibliopedagoške	ure kot novo metodo poučevanja, ki so z leti	K 2007_3_4_ZBDS 68
okolja. Otrokom so namenjene pravljične ure,	bibliopedagoške	ure, razstave knjig, knjižne uganke in klepet	K 2009_1_2_HB 213
dejavnosti šolske knjižnice s posebnim ozirom na njene	bibliopedagoške	naloge pri izvajanju izobraževalnega programa	Z Zr_1998_ZM1 174
kulturnega kapitala predšolskega otroka je del	bibliopedagoškega	dela, to je svetovanje otrokom ali njegovim spremljevalcem	D 2009_KD 173
literarna vzgoja. Slika 1: Shematični prikaz	bibliopedagoškega	dela v mladinski knjižnici ali oddelku Defininicije	K 1997_2_3_BB 25
Pahor, N. in Stružnik, E. Napotki za izvajanje	bibliopedagoškega	dela z razrednimi 4-upmami v šolski knjižnici	K 1997_2_3_BB 33
računalnikov se je spremenilo tudi osnovno orodje našega	bibliopedagoškega	dela.Še sama sem uporabnike naše knjižnice učila	K 1997_2_3_HBE 54
SAOP iz Nove Gorice, vse bolj se poudarja pomen	bibliopedagoškega	dela (v ta namen Zavod za šolstvo Republike Slovenije	K 1997_2_3_MZJ 9
trudijo pri opravljanju številnih nalog. Vse večje	bibliopedagoškega	in informacijskega dela z uporabniki, zelo lepe	K 1997_2_3_MZJ 139
Ljubljana Povzetek Živost in učinkovitost	bibliopedagoškega	dela splošnih knjižnic potrjuje tudi dejstvo	K 1998_2_3_JT 0
oddelkih SIK bogata in zelo razvejana praksa	bibliopedagoškega	dela.V osnutku novih standardov za splošne knjižnice	K 1998_2_3_JT 3
bibliopedagogiko. Vzporedno s standardizacijo	bibliopedagoškega	dela bi bilo potrebno oblikovati tako v študiju	K 1998_2_3_JT 40
standardarizirali t.i. "bralne ure" in oblike	bibliopedagoškega	dela (priprave in izvedbe oblik), kijih izvajajo	K 1998_2_3_JT 55
hobijev, sta bolj primerni storitvi individualnega	bibliopedagoškega	dela ob izposoji in referenčni pogovor.SK pa	K 2006_4_BT_ZV_etal 36
ravneh pouka. Opismenjevanje poteka s programom	bibliopedagoškega	dela, z motivacijo za branje in uporabo knjižnice	MD 2004_GA 256
knjižnici (oddelku) SIK. Spoznavanje strokovnega	bibliopedagoškega	dela v šolski knjižnici na stopnji srednjega	Z Zr_1998_BB 82
ki je primarna funkcija vsake knjižnice, - v	bibliopedagoškem	delu, ki osvešča mlade bralce o pomenu knjižnic	K 1997_2_3_BB 24
ribica v projektu "Koraki do knjige" Pri svojem	bibliopedagoškem	delu (mala šola na obisku v knjižnici) poleg	K 1997_4_KS 101
segmentu mladinskega knjižničarstva, namreč o	bibliopedagoškem	delu, ki ga predstavljam z rezultati ankete,	K 1998_2_3_JT 10
študentov in številom knjig, ne spregovori pa o našem	bibliopedagoŠkem	delu, vpetosti v pedagoški in raziskovalni proces	K 1998_2_3_LPA 58
njihovem dosedanjem obiskovanju knjižnic ter o	bibliopedagoškem	delu v osnovnošolski knjižnici. 5.1 Eksperimentalna	K 1999_1_SM 168
knjižnic do srednje šole Poizvedovali smo tudi o	bibliopedagoškem	delu v osnovnošolski knjižnici. Manj kot polovica	K 1999_1_SM 186
mladino. Od takrat dalje je izredno aktivna pri	bibliopedagoškem	delu, njene pravljične ure so že tradicija.	K 2007_3_4_ZBDS 3
drugih predmetnih področij. Slika 8: Izdelek po	bibliopedagoški	uri. Ta kotiček so izdelali učenci prvega razreda	D 2009_PM 426
metod in ustreznih dodatnih izobraževanj za	bibliopedagoški	kader.Viri, iz katerih smo črpali, so bili poleg	Z Ip_2006_GN_etal 78
predšolskega otroka pa se kaže tudi v rednem izvajanju	bibliopedagoških	ur s predšolskimi otroki, pravljičnih ur, igralnih	D 2009_KD 223
skupinskim obiskom. Nihče od anketiranih staršev	bibliopedagoških	ur ni označil s 5, kar v odgovoru pomeni najbolj	D 2009_KD 412
udeležilo 26, 95 % otrok, lutkovnih predstav 19,84 %,	bibliopedagoških	ur 7,54 %, veselih počitnic 6,35%, knjižnih ugank	D 2009_KD 418
26,95 %) otrok, lutkovnih predstav (19,84 %),	bibliopedagoških	ur (7,54 %), veselih počitnic (6,35%), knjižnih	D 2009_KD 535
udeležba je razvidna iz podatka, dobljenega pri	bibliopedagoških	urah, veselih počitnicah ter literarnih srečanjih	D 2009_KD 537
blizu, saj tukaj preživljajo tudi čas v okviru	bibliopedagoških	ur, tukaj rešujejo uganke, kvize, si ogledujejo	D 2009_PM 182
dogovarjata. Sodelujeta tudi pri načrtovanju	bibliopedagoških	ur. Naša knjižnica ima knjižnični fond postavljen	D 2009_PM 256
številk je bil torej 178. Skupinskim oblikam	bibliopedagoških	dejavnosti so bile na mesec namenjene 3,6 ure	D 2009_PM 279
pa jo pomagajo realizirati. Včasih v okviru	bibliopedagoških	ur, med počitnicami, ko je knjižnica odprta,	D 2009_PM 532
učence, se povezuje z vsemi učitelji pri pripravi	bibliopedagoških	ur, pri organizaciji razstav, prireditev, kulturnih	D 2009_PM 609
vodstvo po knjižnici. Veliko je šol, ki v okviru	bibliopedagoških	ur ali ur slovenskega jezika v šoli zaprosijo	K 1997_2_3_TPD 62
Slovensko mladinsko knjižničarstvo je razvilo vrsto	bibliopedagoških	oblik za knjižno in knjižnično vzgojo mladih	K 1998_2_3_JT 23
odgovore 60 osrednjih SIK iz naše ankete o izvajanju	bibliopedagoških	oblik in še posebej o "uri pravljic" in "igralni	K 1998_2_3_JT 24
izvaja (ne glede na pogostost) po deset različnih	bibliopedagoških	oblik.Vse osrednje knjižnice izvajajo "ure pravljic	K 1998_2_3_JT 29
počnejo v svojem prostem času. In ker izvedba	bibliopedagoških	oblik ni standardizirana, je odvisna od razumevanja	K 1998_2_3_JT 36
se lahko zgodi, da knjižnica opusti izvajanje	bibliopedagoških	oblik, ker je trenutno prioritetna naloga knjižnice	K 1998_2_3_JT 37
izobraževanje in dodatno izpolnjevanje za izvajanje	bibliopedagoških	oblik. Študij bibliotekarstva in izobraževalni	K 1998_2_3_JT 38
obraževanju uporabnikov. Ponudba različnih tečajev in	bibliopedagoških	delavnic je iz leta v leto večja.Na večini visokih	K 2004_1_2_BN 38
skupinskim vodenjem po knjižnici, individualnim	bibliopedagoškim	delom ob izposoji in referenčnim pogovorom. 3	K 2006_4_BT_ZV_etal 96
strani z rodnim Kamnikom, na drugi pa z njenim	bibliopedagoškim	delom v osnovni šoli.Delovala je tudi kot lektorica	K 2007_3_4_ZBDS 63
književnost. Zato naj bi bilo glasovanje povezano z	bibliopedagoškimi	dejavnostmi oz. z najrazličnejšimi oblikami knjižne	D 2009_PM 564
desetih letih počeli v KIC. Začeli smo s t.i.	bibliopedagoškimi	urami, ki smo jih uvedli na pobudo in ob sodelovanju	Z Ip_2006_SJ 23
interesne dejavnosti in druge oblike dela) izvaja	bibliopedagoško	dejavnost, realizira splošne in specifične cilje	D 2008_KT 229
mladinskih knjižničarjev, ki je temelj za njihovo	bibliopedagoško	dejavnost. Prispevek pojasnjuje tudi vlogo mladinskih	K 1997_2_3_BB 0
usposabljanje in izpopolnjevanje knjižničnih delavcev 7.	bibliopedagoško	delo in pouk bibliotekarstva 8. raziskovalno	K 1997_2_3_FS 57
n i z i r a n a knjižnica. Težko je izvajati	bibliopedagoško	delo brez dobrih katalogov in če gradivo na policah	K 1997_2_3_HBE 58
informacij, da v sodelovanju z učitelji izvaja	bibliopedagoško	delo pri pouku, da uporabnike uči različnih strategij	K 1997_2_3_MZJ 13
osnutku novih standardov za splošne knjižnice pa	bibliopedagoško	delo mladinskih knjižničarjev sploh ni vklučeno	K 1998_2_3_JT 4
obdobju v svoje splošne knjižnice ponovno uvajajo	bibliopedagoško	delo; se iz njihove izkušnje lahko kaj naučimo	K 1998_2_3_JT 20
priprave na to delo praviloma niso priznane.	Bibliopedagoško	delo pa bi glede na svojo vlogo moralo biti normirano	K 1998_2_3_JT 44
usposabljanje in izpopolnjevanje knjižničnih delavcev -	bibliopedagoško	delo in pouk bibliotekarstva - raziskovalno delo	K 1998_4_GJ 84
posredujejo obiskovalcem knjižnic. Za to načrtujejo	bibliopedagoško	delo, določijo cilje po opredelitvi potreb, opredelijo	K 2002_4_NS 133
študiju in samoizobraževanju. Predpogoj za uspešno	bibliopedagoško	vzgojo je primerno urejena knjižnica.Le-ta zahteva	K 2004_3_PP 32
ter 75 % časa za bibliopedagoška. Menim, da je	bibliopedagoško	delo pomembno, kljub temu, da ga je dijak deležen	K 2004_3_PP 61
posredovanje informacij o gradivu in iz gradiva ter	bibliopedagoško	delo (Tilson 1994: 5). Seveda knjižnice ta koncept	MD 2003_SSK 257
se sicer v tem zavodu intenzivneje ukvarja z	bibliopedagoško	dejavnostjo.Vodja kakovosti naj bi projektnemu	MD 2004_PK 268
posredovanje informacij o gradivu in iz gradiva ter	bibliopedagoško	delo."Knjižnica je omenjena tudi v Pravilniku	M ISSVK_2011 859
Organizacija, mesto in naloge šolske knjižnice, o	Bibliopedagoško	delo v šolski knjižnici - didaktična delavnica	S Sk_1991_1_SE 13
knjižnica (Mirjana Kregar in Ema Stružnik, ZRSŠ),	Bibliopedagoško	delo v šolski knjižnici OŠ in SS (Nataša Pahor	S Sk_1991_1_SE 16
osnovne in srednje šole. Usposabljanje za strokovno	bibliopedagoško	delo v šolski knjižnici na osnovni šoli in v	Z Zr_1998_BB 81

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani