Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1071 v sobesedilu:
Visokošolske in univerzitetne knjižnice se ne odzivajo ustrezno na učne potrebe vse večje skupine odraslih študentov. 2. Večina programov bibliografskih inštrukcij je usmerjena v skupinske procese: ogledi in orientacije in predavanja v nasprotju z v literaturi potrjenimi prednostmi programov, ki omogočajo samostojno učenje. Celo sedanji tiskan material še vedno daje smernice do lokacij informacij in se ne osredotoča na to, kako informacijo v različnih učnih situacijah uporabiti. 3.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani