Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1150 v sobesedilu:
Z integracijo informacijske pismenosti v učni načrt pa bi dosegli, da bi bili deležni informacijskega opismenjevanja vsi študenti, tudi odrasli. Tako bi vsi z zaključkom kateregakoli študijskega programa dosegli predpisane cilje informacijske pismenosti na visokošolski stopnji, kar bi bilo zagotovilo za informacijsko pismenost naših diplomantov. Izobraževanje uporabnikov v visokošolskih knjižnicah sicer predvideva tako Zakon o knjižničarstvu (2001) kot Pravilnik o pogojih za izvajanje knjižnične dejavnosti kot javne službe (2003).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani