Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 14 v sobesedilu:
S spreminjanjem univerze iz elitne v množično so se tudi odraslim odprla vrata na univerzo. Koncept vseživljenjskega učenja postaja danes, predvsem v političnih dokumentih, vse bolj popularen, zato lahko pričakujemo v prihodnosti le še hitrejšo rast te skupine študentov na visokošolskih institucijah. Nove skupine uporabnikov pa predstavljajo dodaten izziv za visokošolske knjižnice, ki se soočajo z informacijsko eksplozijo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani