Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1488 v sobesedilu:
To pomeni, da je potrebno program individualizirati, in sicer s pomočjo različnih metod in oblik izobraževanja prilagojenim posebej odraslim. Veliko možnosti prilagajanja raznolikim potrebam odraslih prinaša e-izobraževanje, kot smo videli v poglavju 7.4. Z izkušnjami se utrdijo tudi določene učne navade in tehnike učenja, ki jih moramo pri organizaciji informacijskega opismenjevanja upoštevati, kar je s pomočjo učenja na daljavo tudi veliko lažje. 4.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani