Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 16 v sobesedilu:
Nove skupine uporabnikov pa predstavljajo dodaten izziv za visokošolske knjižnice, ki se soočajo z informacijsko eksplozijo. Ena pomembnejših nalog visokošolskih knjižnic postaja informacijsko opismenjevanje uporabnikov. Informacijska pismenost postaja danes nujno potrebna za učinkovito upravljanje z informacijami, zato jo označujemo kot spretnost preživetja v informacijski družbi, spretnost vseživljenjskega učenja oz. temeljno spretnost itn.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani