Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1861 v sobesedilu:
Predvsem je pri izobraževanju odraslih pomembna organizacija prostora, ki naj bi čim manj spominjala na šolsko učenje in bila kar se da neformalna. Iz tega vidika je torej knjižnica primernejši prostor za izobraževanje odraslih kot učilnica. Kadar bo delo zahtevalo uporabo računalnika, ne moremo veliko spreminjati postavitve miz in stolov.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani