Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1891 v sobesedilu:

To bo tudi motiviralo odrasle, saj bodo tako videli uporabnost in koristnost spretnosti, ki jih morajo pridobiti. Informacijska potreba, ki jo izpeljemo iz študijskih nalog, je tako delno že določena z navodili, ki jih je dal profesor ali asistent. To nam pomaga, da določimo kontekst ter nivo in količino potrebnih informacij.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA