Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1917 v sobesedilu:

V informacijski dobi postajajo poleg spretnosti dostopanja do informacij vse pomembnejše spretnosti njihovega vrednotenja. Glavna težava ni več najti dovolj informacij, ampak preveč informacij, ki pa niso vse enake kakovosti. V knjižnicah postaja zato vse pomembnejša njihova izobraževalna funkcija.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA