Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1991 v sobesedilu:
Tudi upad senzornih in drugih sposobnosti ne zahteva bistvenih sprememb pri organizaciji izobraževanja odraslih. Paziti moramo le, da je vizualni material primerne velikosti, da govorimo dovolj glasno in jasno ter da je tempo podajanja snovi primeren ter da ustrezno odmerjamo čas za samostojne aktivnosti. Psihofiziološkim spremembam, ki nastajajo s staranjem, tako ni treba posvečati velike pozornosti.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani