Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 2000 v sobesedilu:

Poleg tega so z izkušnjami utrdili določene učne navade in načine učenja, ki jih zelo težko spreminjajo. Odrasli so se pripravljeni učiti le tisto, v čemer vidijo smisel, kar potrebujejo in je uporabno v njihovem realnem življenju. Omenjene značilnosti morajo knjižničarji pri načrtovanju, organizaciji in izpeljavi informacijskega opismenjevanja upoštevati.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA