Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 2072 v sobesedilu:
Glede na to, da pri nas v literaturi nisem zasledila, omembe specifičnih potreb odraslih pri informacijskem opismenjevanju v visokošolskih knjižnicah, lahko sklepamo, da jim tudi knjižnice ne posvečajo posebne pozornosti. To še dodatno potrjujejo podatki, ki kažejo na to, da kar polovica visokošolskih knjižnic izobraževanja uporabnikov sploh ne izvaja. Informacijsko opismenjevanje v naših visokošolskih knjižnicah torej še ni ustrezno razvito niti za "tradicionalne" študente zato bi težko pričakovali, da se bo usmerjalo k posebnim skupinam uporabnikov.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani