Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 2074 v sobesedilu:
Informacijsko opismenjevanje v naših visokošolskih knjižnicah torej še ni ustrezno razvito niti za "tradicionalne" študente zato bi težko pričakovali, da se bo usmerjalo k posebnim skupinam uporabnikov. Tudi urniki odprtosti naših visokošolskih knjižnic marsikje še niso prilagojeni potrebam odraslih. To pomeni, da odrasli nimajo toliko priložnosti kot mladi, da bi obiskali knjižnice, kaj šele da bi bili deležni ustreznega svetovanja, informiranja ali izobraževanja.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani