Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 214 v sobesedilu:
Čeprav se je v 60-ih letih 20. stoletja potreba po množičnosti visokošolskega izobraževanja šele začela kazati, pa je že tedaj dozorelo spoznanje, da univerza ne bo mogla več zadostiti potrebam po bolj raznoliki ponudbi visokošolskega izobraževanja, če se ne bo prilagodila novim zahtevam in potrebam družbe. 3.2 SPREMINJANJE UNIVERZE IZ ELITNE V MNOŽIČNO Na spremembe v visokem šolstvu ne moremo gledati izolirano ampak v okviru širših sprememb povezanih z gibanjem od industrijske k postindustrijski družbi. Ta prehod v postindustrijsko družbo pomeni več kot le spreminjanje sistema produkcije, ki je temeljilo na visoko strukturirani delitvi dela, nediferencirani masovni produkciji, hierarhični socialni ureditvi in linearnih karierah.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani