Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 26 v sobesedilu:
S pomočjo pregleda literature sem poskušala pokazati, da se število odraslih na visokošolskih institucijah vse bolj povečuje, kar lahko pričakujemo tudi v prihodnosti, tako pri nas kot v svetu. Nato sem s pomočjo teorije o izobraževanju odraslih in njihovih specifičnih značilnosti pokazala, da so odrasli posebna skupina uporabnikov visokošolskih knjižnic s specifičnimi potrebami in potrebujejo posebno obravnavo tudi pri izobraževanju in informacijskem opismenjevanju v visokošolskih knjižnicah. Poleg tega sem poskušala pokazati, da se bo v prihodnosti razlika v predznanju na področju informacijske pismenosti med odraslimi in tradicionalnimi študenti v Sloveniji še povečala.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani