Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 393 v sobesedilu:
Prav tako doživlja velike spremembe visoko šolstvo. Ena prednostnih programskih nalog Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in tehnologije je usklajevanje visokega šolstva z bolonjskimi smernicami (Prednostne programske naloge, 2004). Eden izmed ciljev bolonjskega procesa se nanaša tudi na vseživljenjsko učenje in predvideva povečanje vključenosti odraslih v visokem šolstvu s pomočjo različnih ukrepov, kot so npr. alternativne vstopne poti in priznavanje zunaj šolskega sistema pridobljenih znanj, prilagajanje programov posebnim potrebam odraslih, razvoj programov namenjenih posebej odraslim, razvoj odprtega učenja, izobraževanja na daljavo, e-izobraževanja itn.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani