Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 568 v sobesedilu:
To je takrat, ko posameznik: o ne razume dostopne informacije; o se počuti "zasutega" s količino informacij, ki jih mora razumeti; o ne ve, če določena informacija obstaja; o ne ve, kje najti informacijo; o ve, kje bi jo našel, a ne more do nje. Dostop do informacij v razvitejših državah torej ne predstavlja več ovire ampak ravno nasprotno problem predstavlja zdaj preveč informacij v različnih formatih in različnih vrednosti. Izziv ni več v sposobnosti najti dovolj informacij ampak v sposobnosti izbire naj uporabnejših informacij glede na trenutne potrebe (Kirby, Liddiard, Moore, 1998).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani