Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 613 v sobesedilu:
Informacijsko opismenjevanje omogoča uporabnikom, da si pridobijo potrebne spretnosti za iskanje in izkoriščanje informacij, ki jih potrebujejo pri delu, študiju in v prostem času. Razvoj teh spretnosti je nujen za uspešno delovanje v informacijski dobi (Kirby, Liddiard, Moore, 1998). Osrednji cilj institucij visokega šolstva je razvoj vseživljenjskih učencev.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani