Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 857 v sobesedilu:
Informacija, ki jo lahko odrasli uvrstijo v določen sistem, ima mnogo večjo informativno vrednost. Prav tako je informativna vrednost informacije tem večja, čim bolj je ta smiselna. Smiselna pa je vsaka informacija ali podatek, ki ga lahko povežemo s starimi, že pridobljenimi izkušnjami ter osvojenim znanjem in ki ga lahko uvrstimo v obstoječo kognitivno shemo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani