Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 897 v sobesedilu:
Odrasli bi v principu radi prevzeli odgovornost za selekcijo sami, vendar je njihova osnovna želja za učenje močno modificirana zaradi vpliva šolskih izkušenj in s selekcijo, ki se neizogibno razvije v polavtomatski obrambni sistem, ki mu pravimo tudi vsakdanja zavest. Deluje tako, da se razvije nekakšno splošno predrazumevanje znotraj določenega tematskega področja. Ko pride do vplivov na takem področju, se to predrazumevanje aktivira tako, da elemente, ki se ne ujemajo s tem predrazumevanjem, ali zavrne ali popači, tako da se ujemajo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani