Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 917 v sobesedilu:
Bolje je zato predstaviti manj informacij naenkrat in počakati, da se usedejo. To lahko naredimo tako, da takoj zatem ko predelamo del snovi, povabimo udeležence, da se sami preizkusijo v določenih spretnostih ali na računalniku, ali pripravimo primerne vaje, igre, naloge. Šele ko se znanje dobro usidra, nadaljujemo s podajanjem snovi.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani