Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 957 v sobesedilu:

Tu nam pride prav postopek samodiagnoze. Najprej moramo poiskati nek model, ideal oz. zgled, s pomočjo katerega prikažemo cilje programa. Ta model moramo prikazati ali s pomočjo filma, kasete ali neposrednega opazovanja, tako da udeleženci lahko začutijo, kako je postavljen vzgojni smoter že nekje konkretiziran in dosežen.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA