Korpus bibliotekarstva
Gradišnik, Zvezdana: Izobraževanje zaposlenih v Mariborski knjižnici. Diplomsko delo. 2007, poved 108 v sobesedilu:
Če so motivi, ki jih v izobraževanje vodijo, važni, vredni in trajni, je to precejšnje zagotovilo, da bo izobraževanje tudi uspešno (Jereb, 1998, str. 41).
Motiv lahko opredelimo kot razlog, da človek deluje. Poznamo primarne (biološki in socialni motivi) in sekundarne (interesi, stališča in navade), podedovane in univerzalne ali splošne motive.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani