Korpus bibliotekarstva
Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 165 v sobesedilu:
To so: - pravljične urice, pri katerih se predšolski otroci srečujejo in spoznavajo različne svetove domišljijskega in realnega sveta. Hkrati pa prihajajo v stik z raznolikim knjižničnim gradivom in ob tem gradijo nov družbeno socialen odnos z vrstniki. - bibliopedagoške ure za predšolske otroke, kjer se otroci spoznavajo s knjižno in knjižnično vzgojo. Bibliopedagoška ura na predšolski ravni se prične ali zaključi s pravljico. - knjižna uganka za predšolske otroke nudi otroku spoznavanje različnih pesnikov, pisateljev in ilustratorjev za otroke.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani