Korpus bibliotekarstva
Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 236 v sobesedilu:
Pomembno je tudi, da si vzamejo dovolj časa za izbor literature, da jo skrbno izberejo skupaj z otrokom, da bo otroku zanimiva (Knaflič, 2003, str. 65).
Predšolskemu otroku pomeni poslušanje branja knjig tudi bližino staršev in skupno opravljanje neke dejavnosti, kar daje otroku občutek večje varnosti in povezanosti.
Starši svoje otroke uvajajo v svet branja že mnogo pred vstopom v šolo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani