Korpus bibliotekarstva

Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 240 v sobesedilu:

Tako s svojim ravnanjem, stališči in odnosom do branja vplivajo na otrokov kasnejši odnos do knjig.

Vpliv pa se kaže tudi v tem, da otrok vidi odraslega brati, ne samo, da je deležen branja. Takšen bralni vzor bo otroku spodbuda, da je branje pomembno, vredno pozornosti in si bo zelo zgodaj želel posnemati odrasle tudi pri branju.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA