Korpus bibliotekarstva
Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 273 v sobesedilu:
Branje nam omogoča ustvarjanje komunikacije z otrokom na različnih ravneh in v številnih različicah. Otroci povežejo svoje spontane aktivnosti z usmerjenimi aktivnostmi odraslih.
Kot otrokov vzor moramo znati opazovati sami sebe, biti odprti za svoje napake in neznanje, to sprejeti z naklonjenostjo, se nenehno učiti in se popravljati, saj gre predvsem za zavestno sožitje z otrokom (Dolinšek - Bubnič, 1999, str. 70).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani