Korpus bibliotekarstva

Purg, Mateja: Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje. Diplomsko delo. 2009. Diplomsko delo. 2009, poved 122 v sobesedilu:

Zato se moramo informacije naučiti sprejemati in razvozlati. Ena stvar je, da učenec pridobi veščini branja in pisanja, zelo pomembno pa je, da jih zna izkoristiti pri pridobivanju novega znanja. Veliko vlogo imajo družine, kjer otrok pridobiva prve izkušnje s pismenostjo.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA