Korpus bibliotekarstva

Purg, Mateja: Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje. Diplomsko delo. 2009. Diplomsko delo. 2009, poved 25 v sobesedilu:

Kaj konkretno bi lahko v tej knjižnici izboljšali, spremenili. Zanimalo me je, če se je pojmovanje branja v osnovnih šolah v zadnjih letih spremenilo. Kaj se danes zahteva od mladega bralca, za koga lahko rečemo, da je dober bralec, kdo lahko najbolj motivira učence za branje, kdo je bralno pismen, katere vrste pismenosti poznamo?


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA