Korpus bibliotekarstva
Purg, Mateja: Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje. Diplomsko delo. 2009. Diplomsko delo. 2009, poved 519 v sobesedilu:
Danes so v ugankarstvu v ospredju uganke z liki, skandinavske in druge križanke, manj pa anagrami, rebusi, magični kvadrati, kriptogrami ..., te vrste ugank so bile v preteklosti bolj poudarjene (Hederih in Škvorc 1994).
Knjižničarji bi morali izkoristiti bibliopedagoške ure tudi v ta namen, da bi s pomočjo kvizov in ugank, ki so za učence zanimiva oblika, preverjali in utrjevali pri rednem pouku pridobljeno znanje. Ta način pa zahteva veliko sodelovanja med učitelji in knjižničarji, saj bi se morala uskladiti glede snovi, pa tudi težavnosti, saj je učitelj tisti, ki učence najbolj pozna.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani