Korpus bibliotekarstva
Sakelšek, Simona: Bralne navade dijakov četrtih letnikov gimnazijskega programa ter njihovi pogledi na maturitetno branje. Diplomsko delo. 2009, poved 150 v sobesedilu:
V literarnem delu namreč ni preobilja - vsak izraz, vsaka beseda predstavlja v njem enkraten, neponovljiv izraz avtorjevega izpovednega hotenja, sposobnost literarnoestetskega branja pomeni prav zaznavanje in prepoznavanje te enkratnosti in subtilnosti.
Cilj literarnoestetskega branja je literarnoestetsko doživetje. Razlog več, da branja literature ne kaže izpostavljati časovnemu pritisku (Kordigel 1997: 51).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani