Korpus bibliotekarstva

Sakelšek, Simona: Bralne navade dijakov četrtih letnikov gimnazijskega programa ter njihovi pogledi na maturitetno branje. Diplomsko delo. 2009, poved 705 v sobesedilu:



TABELA 44: Sodelovanje dijakov pri interpretacijah maturitetnih besedil.

Vsako umetnostno besedilo je namenjeno temu, da ga bralec po branju razume po svoje. Lahko bi rekli, da je interpretacija posledica bralčevega lastnega notranjega sveta in aktiven proces, s katerim spoznava teme, motive besedila itd.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA