Korpus bibliotekarstva
Sakelšek, Simona: Bralne navade dijakov četrtih letnikov gimnazijskega programa ter njihovi pogledi na maturitetno branje. Diplomsko delo. 2009, poved 97 v sobesedilu:
Nekaterim je temeljni proces proces zaznavanja, za druge proces pomenskega dekodiranja pojmov, tretji pa poudarjajo zaporedje posameznih operacij pri branju. Enotni pa so si v tem, da je branje multipla interakcija številnih procesov, ki jih določajo različne sposobnosti (Pečjak 1999: 13). 3.1 Definicije, ki poudarjajo proces dekodiranja simbolov V prvo skupino sodijo definicije, ki pri branju poudarjajo proces dekodiranja ali prepoznavanja tiskanih/pisanih simbolov - črk, besed ali besednih skupin.
Tovrstno definicijo predstavljajo Logan in Logan (1967), Warner (1979), Vladislavljević (1981) in drugi.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani