Korpus bibliotekarstva
Kramberger, Darja; Perko, Milena: SOŽITJE SPLOŠNE KNJIŽNICE Z UNIVERZO ZA TRETJE ŽIVLJENJSKO OBDOBJE. Knjižnica 41 (1997) 2-3, stran 171-183, poved 62 v sobesedilu:
Študijski krožki so se v svetu uveljavili kot oblika medsebojnega sodelovanja in učenja odraslih, povezujejo spontanost, ustvarjalnost in sproščenost "učenja z veseljem" in hkrati načrtno, sistematično utirajo pot k postavljenemu cilju. Ob temeljnem smotru, to je pridobivanju novega znanja, se v študijskem krožku poglabljajo odnosi med člani, kar pomembno vpliva na zadovoljevanje potreb po varnosti, socialni pripadnosti skupini, čustvenem navezovanju, samopotrjevanju, po raziskovanju in odkrivanju neznanega. Take študijske skupine oziroma študijski krožki pospešujejo razvoj neformalnega izobraževanja, kije privlačno prav za učeče se v tretjem življenjskem obdobju.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani