Korpus bibliotekarstva
Novljan, Silva: PROFESIONALIZACIJA, POGOJ ZA USPEH. Knjižnica 41 (1997) 2-3, stran 5-56, poved 61 v sobesedilu:
V naši raziskavi se je njen vpliv potrdil kot statistično značilen, ko smo za izračun uporabili neposredno merjene točke bralnih rezultatov učencev. Nas je zanimalo, ali razredna knjižnica kot pomemben dejavnik bralnega razvoja uspešneje deluje v naših šolah, kjer je v šolski knjižnici zaposlen knjižničar, kot tam, kjer je v šolski knjižnici zaposlen učitelj. Izračunali smo aritmetične sredine bralnih uspehov učencev obeh skupin, tiste z razredno in tiste brez razredne knjižnice, po vrstah zaposlenih delavcev.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani