Korpus bibliotekarstva
Ambrožič, Melita: UGOTAVLJANJE USPEŠNOSTI DELOVANJA KNJIŽNIC : VISOKOŠOLSKE KNJIŽNICE (1. DEL). Knjižnica 44 (2000) 3, stran 101-135, poved 162 v sobesedilu:
Ce ima vsak le po dve vrednosti, npr. star ali mlad, reven ali bogat, bomo s kombinacijo dobili 1.048.576 različnih tipov ljudi" (Blagden, 1980, str. 27). 11 Chenova (1978, str. 9-10) navaja, da kvantitativne evalvacijske študije niso nov pojav, saj je iz literature možno razbrati, da so se pojavile že leta 1911 in jih je bilo dosedaj opravljenih že več sto (omenja Atkinovo bibliografijo iz leta 1970, ki je že takrat zajemala 700 enot samo s področja proučevanja uporabe knjižnice).
Uporabljamo lahko subjektivne metode (temelječe na mnenjih uporabnikov o kakovosti knjižničnih storitev) ali objektivne metode evalvacije (temelječe na kvantitativnih podatkih). Med subjektivnimi metodami evalvacije so dokaj popularne študije uporabnikov, pri katerih je poudarek na različnih vidikih uporabe knjižnice.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani