Korpus bibliotekarstva
Verlič, Z.: Statistika in ugotavljanje uspešnosti delovanja šolskih knjižnic. Magistrsko delo, 2004, poved 291 v sobesedilu:
Šolske knjižnice, ki jih vodijo strokovno usposobljeni bibliotekarji 32 (Certified 33 Library Media Specialist), dvigujejo učni uspeh učencev. Večji učinek dosegajo knjižnice, kjer je poleg bibliotekarja zaposleno še pomožno osebje, kar omogoča bibliotekarju, da več časa posveti skupnemu načrtovanju z učitelji. K temu pa lahko dodamo še naraščajočo vlogo informacijske in komunikacijske tehnologije v programih šolskih knjižnic.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani