Korpus bibliotekarstva

Petermanec, Z.: Prednosti informacijske pismenosti za uspešen študij: Izvedba informacijskega opismenjevanja na Ekonomsko-poslovni fakulteti Univerze v Mariboru. Zbornik prispevkov: Informacijska pismenost med teorijo in prakso - vloga visokošolskih in specialnih knjižnic. 2006, poved 28 v sobesedilu:

Vsi trije elementi so pomembni, saj obstaja korelacija med prenosom znanja in informacijsko pismenostjo. Učitelj ali/in bibliotekar oziroma njuno vzajemno sodelovanje, ki se pri informacijskem opismenjevanju izkazuje kot najboljša oblika, morata biti sama informacijsko pismena, da lahko poučujeta druge. Njuno pojmovanje informacijske pismenosti mora biti konkretno, cilji jasno zastavljeni, kompetence razdeljene.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA