Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1069 v sobesedilu:
To pomeni, da morajo imeti tudi knjižničarji, ki izobražujejo odrasle ustrezna znanja o posebnostih učenja te skupine uporabnikov. V 90-ih letih prejšnjega stoletja je Toomer (v Neely, 2002) raziskoval, kako se visokošolske knjižnice pri usposabljanju odraslih prilagajajo njihovim potrebam in zaključil (povzeto po Tommer v Neely, 2002): 1. Visokošolske in univerzitetne knjižnice se ne odzivajo ustrezno na učne potrebe vse večje skupine odraslih študentov. 2.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani