Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1118 v sobesedilu:
Tu se ponovno kaže velika potreba po razvoju spretnosti vseživljenjskega učenja, ki so tesno povezane z informacijsko pismenostjo. Teh spretnosti pa ne primanjkuje le študentom, ampak tudi knjižničarjem, zato bi bilo potrebno najprej izpopolniti znanje knjižničarjev na tem področju, da bodo lahko te spretnosti in znanje samozavestno prenašali naprej. Poleg tega opozarja avtorica še na en vidik pomemben za uspeh pri izobraževanju, in sicer na motivacijo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani