Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1124 v sobesedilu:
Le-ti pa bi morali v družbi nenehnih sprememb sprejeti aktiven odnos do pridobivanja novih znanj, za kar potrebujejo razvite učne spretnosti in samokontrolo (Oven, Zabukovec, 2005). Darja Kramberger (1992) je v svojem članku Splošnoizobraževalne knjižnice in uporabniki v tretjem življenjskem obdobju, poudarila razliko med odraslimi in starejšimi. Programe, ki jih v okviru univerze za tretje življenjsko obdobje izvajajo knjižnice, bi morali prilagoditi starejšim občanom.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani