Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1127 v sobesedilu:
Specifičnostim starejših je potrebno prilagoditi predvsem metode dela, vsebina pa naj se ne bi razlikovala od programov za odrasle nasploh. V zvezi s tem opozarja, da bi moralo izobraževanje knjižničarjev obsegati tudi literaturo s področja andragogike in gerontologije. Pri nas torej nisem zasledila literature, ki bi opozarjala na potrebo po prilagajanju programov informacijske pismenosti posebnim značilnostim učenja odraslih študentov.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani