Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1210 v sobesedilu:

Omogočati bodo morali takojšnjo povratno informacijo, pogovore s tutorji in kolegi, poleg tega bodo morali biti didaktično izpopolnjeni in preprosti za uporabo. Seveda je treba pred tem zagotoviti, da bodo odrasli, ki se bodo vključili v te programe ustrezno tehnološko pismeni. V tujini je že kar nekaj primerov zelo dobrih programov informacijskega opismenjevanja, ki jih ponujajo knjižnice, od katerih sem si jih nekaj ogledala tudi sama.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA