Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 134 v sobesedilu:

Leta 1970 je Paul Lengrand 1 na UNESCO-vi konferenci predstavil poročilo z naslovom "An introduction to lifelong learning". To poročilo velja za enega prvih virov, v katerem se je pojavila ideja, iz katere izvira sedanji koncept vseživljenjskega učenja (Eurydice v Kodelja, 2005). Leta 1972 je nastalo tudi prvo poročilo UNESCO-ve mednarodne komisije za razvoj izobraževanja v svetu "Learning to be" (1972).



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA