Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 136 v sobesedilu:
Leta 1972 je nastalo tudi prvo poročilo UNESCO-ve mednarodne komisije za razvoj izobraževanja v svetu "Learning to be" (1972). Komisija je ponovno je opozorila na pravico in potrebo vsakega posameznika, da se uči vse življenje in poleg tega priporočila tesnejše prepletanje formalnega in neformalnega učenja ter bolj pošteno razporejanje sredstev, tako za izobraževanje najmlajših kot najstarejših. Izrazila je podporo ukrepom za odstranjevanje ovir, ki so najmanj privilegiranim skupinam preprečevale dostop do izobraževanja, in s tem spodbujala izobraževanje čim večjega števila ljudi (Vseživljenjsko učenje, 2002).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani