Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1374 v sobesedilu:

Na ta način lahko upoštevamo tudi že obstoječe izkušnje in znanja udeležencev. Potrebe po informacijski pismenosti lahko ugotovimo s spremljanjem informacijskih potreb v knjižnici, z anketnim vprašalnikom, knjigo pripomb, opazovanjem učinkovitosti uporabnikov pri uporabi informacijske službe, pozornim poslušanjem uporabnikov, spraševanjem, kakšno pomoč potrebujejo ipd. Poleg ostalih načinov pridobivanja informacij bi bilo smiselno odraslim študentom razdeliti anketni vprašalnik pri enem izmed študijskih predmetov, tako da bi zajeli tudi potencialne uporabnike.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA