Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1454 v sobesedilu:

Tudi pri informacijskem opismenjevanju odraslih je zato potrebno pridobivanje znanja nasloniti na nazorna sredstva, tako da ima proces mišljenja konkretno, realno osnovo. Informacijsko opismenjevanje je potrebno organizirati tako, da lahko posamezniki ves čas gledajo npr. dejanske baze podatkov, kataloge, vire informacij, paziti moramo, da o njih ne le govorimo. Viri informacij, ki so nam domači, lahko predstavljajo odraslim nekaj popolnoma tujega. 3.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA