Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1461 v sobesedilu:
Princip sistematičnosti in postopnosti Tu je treba paziti, da začnemo najprej s preprostimi temami, ki so odraslim udeležencem že znane, nato pa začnemo širiti njihovo znanje. Pri iskanju informacij jim najprej npr. osvežimo spomin, katere podatke je potrebno imeti, da lahko najdemo neko gradivo na knjižni polici, nato preidemo na enostaven način iskanja v računalniškem katalogu, kjer iščemo s pomočjo avtorja in naslova. Ko udeleženci že dobro obvladajo ta način iskanja, preidemo na zahtevnejše oblike iskanja. 5.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani