Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1533 v sobesedilu:
To pa ugodno vpliva na uspeh študentov pri izobraževanju (Rockman, 2004a). Opisane raziskave v poglavju 5.5.4 potrjujejo omenjene zahteve, saj jasno kažejo, da študentje ne pridobijo spretnosti informacijske pismenosti sami od sebe. Brez skupnih naporov poučevanja, ki nudijo študentom številne priložnosti za urjenje spretnosti informacijske pismenosti, se te spretnosti ne bodo učinkovito razvile.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani